Marie-France Clerc- Girard est professeur associé au sein d'ICN Business School. Son activité au sein de l'école est principalement focalisée, outre les enseignements en stratégie et entrepreneuriat, sur des développements pédagogiques innovants et transdisciplinaires. Responsable du Département ARTEM, elle anime la réflexion et le développement de nouvelles initiatives pédagogiques avec des écoles d'autres champs disciplinaires et sur les sites francais d'ICN. L'accompagnement, le tutorat de projets étudiants dans le cadre d'une association ICN Entrepreneurs, d’un atelier ARTEM "Living Consulting et Innovation» tant sur des problématiques de développement de projets marchands que celles liées à l’ économie sociale et solidaire font aussi partie de la mission. Une expérience de lancement et coordination d'une chaire « Innovation & entrepreneuriat (partenaires : Groupama, Cegid, Wolters Kluwer, Accenture, Ordre Supérieur des Experts comptables) a particulièrement enrichi l'approche et la méthodologie liées aux lancements de projets innovants. Parallèlement à ces travaux, ses thématiques de recherche sont l'étude de nouvelles modalités d'entrepreneuriat au niveau micro économique (plus spécifiquement dans le cadre de l'économie sociale et solidaire) et à l'échelle d'un territoire (les dynamiques possibles de coopération entre l'ESS et les entreprises privées), c'est pourquoi, elle est aussi : – Référent National au CNAM (Conservatoire National des Arts & Métiers) en stratégie d'entreprise et conduite de projets. Depuis 5 ans, elle développe au côté des 2 écoles de l’Alliance Artem des séminaires de créativité interactifs, des immersions en entreprises pour les étudiants de 1ère et 2ème année et en partenariat avec de grandes entreprises (le Groupe La Poste, Batigère, la Carsat, KPMG). L’objectif principal est de découvrir la force de la transversalité des compétences et de travailler « hors des sentiers battus ». L'interdisciplinarité est vue dans son département comme frottement des disciplines mais aussi comme indiscipline au sens où ils forment des étudiants capables de nager à contre courant. Cette démarche permet de contractualiser des travaux de formation innovantes avec des entreprises du territoire et au Luxembourg – Membre actif du Conseil d'Administration de l'Association de Coopération Industrielle et Sociale pour le Développement Territorial, au côté de représentants de l'IUMM, du MEDEF, de l'Etat, du Conseil Régional, du Conseil Général, de la CCI, des réseaux nationaux de l'insertion et en charge de la prospective territoriale. Ses expériences passées en tant que dirigeante associée d'une société spécialisée en Accompagnement managérial, Développement d'entreprise et de territoire sur les volets marketing, stratégique, financier et communication, (conduite de projet complexe et sensible, définition du positionnement stratégique d'un territoire, de l'entreprise, stratégie marketing, accompagnement à la création, reprise d'entreprise, recherche de financements et divers partenariats) lui permettent d'enrichir l'approche théorique.
CLERC-GIRARD, M.-F., D. DUCHAMP – « Quelle feuille de route pour la Papèterie des Grands Pins ? » – 2022, Centrale des Cas et des Médias Pédagogiques (CCMP), Paris, France
CLERC-GIRARD, M.-F., C. SONNTAG, « Developing Social Entrepreneurship in a Free Competitive Market » dans Pathways to Connect Creativity and Sustainable Development., Kamel Mnisri & Klaus-Peter Schulz Ed., PUN – ÉDITIONS UNIVERSITAIRES DE LORRAINE , pp. 513-533, 2020
CLERC-GIRARD, M.-F., S.NOWAKOWSKI, « L’invasion pédagogique ou comment créer un dispositif pédagogique convivial entre une Ecole de commerce et une entreprise » dans AIPU Association Internationale de pédagogie universitaire Université de Laval Québec, 2020
SONNTAG, C., M.-F.CLERC-GIRARD, K.-P.SCHULZ, « Social and sustainable entrepreneurship through frugal innovation – the Valopneu® case of tyre recycling » IEF Conference. 2018, Nancy
CLERC-GIRARD, M.-F., D.DUCHAMP – « Walliks.fr : le mur de compétences s’est fissuré » – 2018, Centrale des Cas et des Médias Pédagogiques (CCMP), Paris, France
SONNTAG, C., M.-F.CLERC-GIRARD – « Valopneu, l’économie circulaire en action » – 2018, Centrale des Cas et des Médias Pédagogiques (CCMP), Paris, France
SONNTAG, C., M.-F.CLERC-GIRARD, « Technological innovation at the service of social innovation in Valopneu : a triple top line approach » 2nd ARTEM Organizational Creativity and Sustainability International conference (ARTEM OCC). 2017, Nancy, France
CLERC-GIRARD, M.-F., D.DUCHAMP – « Shopedia « en mode séduction » pour réussir sa levée de fonds » – 2017, Centrale des Cas et des Médias Pédagogiques (CCMP), Paris, France
CLERC-GIRARD, M.-F., C. SONNTAG, « Valopneu, créateur de valeur en économie circulaire » Séminaire de l’axe CDIP, ICN (Innovation pédagogique). 2017, Nancy
CLERC-GIRARD, M.-F., R.SORIO, T.ABDESSEMED – « Quel e-avenir pour Miss Numérique ? » – 2016, Centrale des Cas et des Médias Pédagogiques (CCMP), Paris
CLERC-GIRARD, M.-F., R.SORIO, T.ABDESSEMED – « What e-future for miss numerique ? » – 2016, Centrale des Cas et des Médias Pédagogiques (CCMP), Paris
CLERC-GIRARD, M.-F., K.MNISRI, C.MORIN-ESTEVES, « Creative Business Days: Ideas in Action » ARTEM OCC 2015. 2015, Nancy, France
ABDESSEMED, T., M.-F.CLERC-GIRARD, R.SORIO – « MISS NUMERIQUE AND LA POSTE: NEW HORIZONS! » – 2015, Centrale des Cas et des Médias Pédagogiques (CCMP), Paris
ABDESSEMED, T., M.-F.CLERC-GIRARD, R.SORIO – « Miss Numérique et La Poste : cap vers l’avenir ! » – 2015, Centrale des Cas et des Médias Pédagogiques (CCMP), Paris
DUCHAMP, D., M.-F.CLERC-GIRARD – « DIGILOR A PORTEE DE MAINS? Entreprendre dans le Digital! » – 2015, Centrale des Cas et des Médias Pédagogiques (CCMP), Paris, France
DUCHAMP, D., M.-F.CLERC-GIRARD – « DIGILOR…GROWTH WITHIN REACH ? Entrepreneurs in a Digital World! » – 2015, Centrale des Cas et des Médias Pédagogiques (CCMP), Paris, France
DUCHAMP, D., M.-F.CLERC-GIRARD – « YUPEEK… de croissance ? » – 2015, Centrale des Cas et des Médias Pédagogiques (CCMP), Paris, France
DUCHAMP, D., M.-F.CLERC-GIRARD – « YUPEEK… TO GROWTH PEAK? » – 2015, Centrale des Cas et des Médias Pédagogiques (CCMP), Paris, France