Manager coach

Informations pratiques
Cycles certifiants
Durée :
6 jours / + 3h de relecture + 3h de coaching individuel soit 48 heures
Sessions :
Nous contacter
Langues d’enseignement :
Français
Tarif :
2 500 €
Prérequis :
Aucun
Contact et admissions
Conseiller Formation Continue
06 25 11 09 61

Objectifs

→ Acquérir de nouveaux outils issus du coaching pour pratiquer son métier de manager avec pertinence et efficacité

→ Développer une attitude de coach pour aborder les situations délicates (négociation, entretien, gestion des conflits) avec sérénité

→ Construire des stratégies de réussite pour obtenir de meilleurs résultats dans sa pratique

→ Accompagner une équipe vers plus d’efficience et de performance

Public

  • DRH
  • Responsables de PME
  • Managers, responsables
  • Chefs de projet
  • Toutes personnes en situation d’encadrement qui décident de donner un nouveau souffle à leur pratique professionnelle en intégrant des outils et une posture de coach.

Le programme

Atelier 1 : le Manager Coach

2 jours pour se positionner en tant que Manager-coach et intégrer les premiers outils du coach.

→ Acquisition des bases
Histoire et définition du coaching

  • Enjeux et limites du coaching
  • Fondements de l’attitude coach avec une orientation solution - action - résultat
  • Compétences de base du coach : écoute, questionnement, feed-back

→ L’entretien de coaching

  • Construire la relation de coaching
  • La structuration de l’entretien
  • Les 7 étapes clés

→ Intégration de ces outils dans sa pratique managériale

  • Apprentissage d'un outil pour un questionnement aidant et structurant
  • Les différents feed-back

→ Découverte des spécificités du manager coach

  • Questionner au lieu de proposer
  • Confronter pour faire progresser
  • Valoriser pour motiver
  • Utiliser les mots facilitants pour mieux communiquer

→ Engagement individuel de mise en oeuvre d’une action simple et pratique durant l’intersession

  • Relecture de sa pratique professionnelle dans le cadre d’une séance en collectif d’1h30 en distanciel.

Atelier 2 : le Manager Coach dans la relation individuelle

2 jours pour développer des outils de coaching adaptés aux moments clés du management, de l’entretien de recrutement jusqu’au possible licenciement

→ Identifier son potentiel et celui de ses collaborateurs
Cartographie des talents

  • Identification des valeurs (Blason, Mentor…)

→ Développer ses compétences et celles de ses collaborateurs

  • Intégrer les feed-back dans le management au quotidien
  • Intégrer les questionnements de débriefing
  • Mettre à jour les stratégies d’échec et les stratégies de réussite

→ Ajuster sa communication

  • Différents registres de communication : VAKOG
  • Gestion des personnalités difficiles

→ Choisir les outils en fonction des différentes situations de management

  • (entretien annuel, de recadrage, de motivation, de fixation d’objectifs…)

→ Engagement individuel de mise en oeuvre d’une action simple et pratique durant l’intersession

  • Relecture de sa pratique professionnelle dans le cadre d’une séance en collectif d’1h30 en distanciel.

Atelier 3 : Le manager coach dans la relation collective

2 jours pour accompagner la performance de ses collaborateurs et de son équipe en étant soi-même un manager coach performant

→ Organiser concrètement son équipe en fonction des talents

  • Méthodologie de l’étoile à 5 branches
  • Grille de lecture de la quête de sens
  • Promenade Aristotélicienne
  • Elaboration du plan d’actions
  • Définition des modalités de mise en oeuvre

→ Définir les stratégies d’objectif

  • Recherche de sens et partage de vision
  • Stratégie Walt Disney

→ Définir les modalités de communication

  • Identification des besoins de chacun des collaborateurs
  • Intégration des besoins dans l’environnement

→ Inscrire l’équipe dans la performance

  • Boussole TEST
  • Niveaux logiques de Dilts

→ Sécuriser la démarche

  • Mise à jour des stratégies de sabotage
  • Elaboration des antidotes

Mise en place des coachings individuels

Méthodes d'apprentissage

  • Mise en œuvre entre chaque session des nouveaux apprentissages
  • Mise en pratique des outils dès la première journée
  • Echanges entre participants pour capitaliser sur les expériences
  • Une pédagogie par l’action et l’exploitation des situations concrètes apportées par les participants.

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